我们所处的行业,要求我们拥有很高的个人品位与修养,深层次的品味与修养是在生活和工作中逐渐形成的。提高个人的品位,首先要提高个人的文化艺术的素养,提高审美的眼光,提高鉴赏文化艺术的水平,在文化艺术的养分中熏陶,是从俗到雅的渐变过程。提高个人的修养,其中已经包含了人的高品位,修养是人生的生活方法,生活策略,无论在意识和行动中,无论在顺境或逆境,始终贯穿有理,有节,含蓄,包容,诚信,热情,自信的美德。简言之一生都在“修身养性”何其善哉,何其难哉!如何提高自身的审美素养,是语境品牌顾问入职的*课,审美素养包括认识美、评价美、感觉美、鉴赏美、享受美、表达美、创造美等意识和能力。这些都可以在我们的日常生活中加以培养。一般可以通过以下五个阶段:
1.输入各种美的信息
我们可以学习一些审美的知识、理论和审美、欣赏美的经验,再在这些知识的指导下,去接触自然美,社会美,艺术美,培养关注美的能力,使他能对各种美的信息表示关注。
2.进入审美状态
我们在审美过程中欣赏大自然的美好,听一首乐曲,看一幅画,体会设计作品,接触一个美的行为。一方面体验着审美的愉快感,培养了感受美的能力;一方面和自己的想像、情感和理解十分和谐地融合,成为一种审美享受,同时培养着鉴赏美的能力。
3.升华为审美意识,经常以审美的角度去看、去听、去想、去做、
审美状态反复出现,长期耳濡目染,潜移默化,习惯性积累,不断提高评价美的能力,接着就会向高层次升华,对自己设计的理解和追求更为丰富,对作品有高层次的审美要求。
4.完善审美心理结构
完善审美心理结构,也就是指审美素养的全面提高,表现为审美能力和创造美的能力全面增强这两方面。
审美感受能力包括审美的感知、想像、情感、理解等多种心理因素。其中,审美鉴赏能力形成的前提,则是树立高尚的审美理想,把握正确的审美标准,具有高度的审美修养。创造美的能力是指”按照美的规律“创造美的物质产品和精神产品的能力。
5.提高全面素质,形成完善人格
提高智能素质、品德素质、审美素质和身体素质,是美育的延伸阶段,也是完美人格塑造的*后阶段。美育对提高全面素质有特别重要的作用,它能”以美促健“,*终能使我们形成较为完善的人格标准。
培养自身的审美能力,能有助于他们形成高尚情操,愉悦精神,美化心灵和启迪智慧。将会使他们的生活,他们的人生,获得更多的幸福,达到更高的境界。我们将通过审美的新角度,新视野,去发现自己,开垦自己,超越自己,同时去发现生活,开垦生活,创造生活。